Encontre conteúdos sobre como planejar, aplicar e acompanhar a intervenção pedagógica de sua turma ou escola.
Identificar e intervir nas dificuldades de aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é muito importante, pois as habilidades e competências trabalhadas nesse período inicial de escolarização são pré-requisito para aprendizagens posteriores. O que são dificuldades de aprendizagem? É diferente de transtorno de aprendizagem? Como ajudar os alunos a superar as dificuldades? Venha refletir sobre essas e outras questões neste post.
Um dos grandes desafios na implementação da intervenção pedagógica e da recomposição da aprendizagem é realizar atividades com uma grande quantidade de alunos, que geralmente, precisam de intervenções diferentes. Uma estratégia muito útil nesse processo é realizar agrupamentos produtivos. Neste post, explico o que são agrupamentos produtivos, como realizar esses agrupamentos na escola e na sala de aula. Também apresento várias dicas. Confira!
Atender aos diferentes níveis de aprendizagem de uma turma, sem deixar nenhum aluno para trás, não é fácil! A diferenciação pedagógica é uma maneira de adequar o ensino às necessidades dos estudantes, partindo de um mesmo objeto de conhecimento. Neste post, falo sobre o que é diferenciação pedagógica, como realizar em sala de aula e apresento muitos exemplos para inspirar sua prática. Confira!
Seus alunos estão tendo dificuldades em consolidar as habilidades previstas para o 5º Ano? Neste post, saiba como elaborar um plano de intervenção pedagógica eficaz. Descubra também como adquirir um plano pronto para usar.
Neste post, saiba como montar um plano de intervenção pedagógica para o 4º Ano. Você pode conferir dicas e estratégias, além de conhecer um plano pronto para facilitar seu trabalho!